党的十九大报告指出，党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用，要求着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。近年来，省委老干部局机关第四党支部针对只有4名党员“微支部”的实际，结合工作任务较重、没有活动经费等实际，在坚持“三会一课”基础上，创立了“六微工作法”，搭建灵活机动工作平台，打造机关支部党建工作精品，推动“两学一做”学习教育向深处拓展。
        举行“微仪式”。重视仪式感是我们党和国家的优良传统。举行必要的仪式，能够起到教育人、鼓舞人的作用。该支部不因党员少、支部小而忽视仪式教育。2016年4月1日支部成立当天举行了简短仪式，全体党员起立，由党员领导干部宣布“省委老干部局机关第四党支部正式成立！”简短的仪式，体现的是严肃党内政治生活的鲜明态度和对党的衷心拥戴。在“两学一做”学习教育中，支部还举行重温入党誓词仪式，4名党员再次举起右手，由支部书记面对入党誓词一句一句领誓，其他党员跟誓，铮铮誓言再次表达了每位党员对党的忠诚和责任担当。
        创建“微信群”。该支部顺应信息化时代要求，创建了“支部微信群”，将党建工作与业务工作高度融合，随时发送党建学习资料、业务工作通知，商讨党务和业务工作事宜。同时将本处一名非党干部拉入微信群，营造“一家人”氛围。在党组织大家庭积极向上的氛围感染下，这名干部今年一开年就向党组织递交了入党申请书，发展为入党积极分子。小小微信群已成为党员群众共同学习工作的小天地、大课堂。
        轮上“微党课”。“三会一课”的党课是党组织生活的重要形式和内容。支部成立之初，存在党员人数少不好上党课、不愿上党课的困惑，而作为党组织生活制度又必须落实。经支部研究，创建了党员轮流上党课制度，不因党员少而不上党课、不落实制度。2016年第四季度以来，4名党员不分职务高低、不论年龄长幼，每季度轮流上党课一次，一个小时不嫌长，15分钟不嫌短，灵活机动，促使党员在讲中学、在学中干，确保了制度落实。党课内容注重讲党章党规，讲十九大精神，讲时事热点和党务知识，也谈个人学习体会，其他党员可插话讨论，交流互进，达到人人讲、人人学、人人做的效果。
        探寻“微视角”。结合支部党员实际，引导党员从一些司空见惯、“不起眼”的议题入手，对本支部工作中的小问题、小看法、小意见、小建议，包括对处世处事中的小分歧、公文材料中的小改动等，大家都敞开心扉，畅所欲言展开探讨，增强思想共识。今年在全省离退休干部中开展的“畅谈十八大以来变化、展望十九大胜利召开”和“建言十九大”两项活动，本支部在去年全国老干部工作部门首创“正能量微语100句”这一载体的基础上，继续改进创新，从“微”字着手，在全省老同志中征集并择选了“我最喜爱的习近平总书记一句话”100句和“畅谈、展望”正能量微语100句印发全省老干部工作部门，本支部也编写了“学党章党规、学系列讲话”正能量微语100句印发各党员人手一册，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的载体和内容。各地各级老干部工作部门通过印发“口袋书”、宣传标语，组织老同志现场书法展示等形式，学习宣传“双100句”，受到中组部老干部局的赞扬，有的兄弟省区市也前来学习借鉴。
        抓好“微学习”。针对业务工作较忙，缺少整块学习时间的实际，本支部坚持寓学习于工作之中，见缝插针抓好“微学习”，在干中学、在学中干，绵绵用力、久久为功。比如，针对年轻党员干部工作中遇到的党务知识缺乏、公文写作“火候”不到等不足，支部书记坚持插空讲解，并用局领导审改文稿与本人所拟文稿对比示范，起到了传帮带作用；发动大家互帮互学、边学边用、即学即用，如十九大召开后，支部党员就进行十九大精神小问答、小考试，及时学思感悟。同时，利用每年编发《广东老干部政治理论读本》、编发《学习参考资料》《离退休干部党建工作学习资料》《党的十九大精神专辑》等时机，要求党员干部边集纳、边编辑、边学习，让“微学习”成为党员、干部的行动自觉。
        开展“微教育”。在长期的工作、生活中，无论是老党员还是新党员、中年干部还是年轻干部，难免有不称心如意之时，也会出现工作上的矛盾和思想上的疙瘩。该支部采取随机教育、个别教育与经常性教育方式，在日常工作中有针对性地解决党员、干部思想上遇到的问题，只要出现苗头性、倾向性问题，即把握时机通过沟通互助来化解，在短时间内把矛盾和问题解决在萌芽状态，使大家能够做到思想相通、心灵相通，争做“四讲四有”合格党员，达到志同道合干事创业、为党旗党徽增光添彩的效果。（省委老干部局机关第四党支部书记 胡可柱）