佛冈县老干部大学建校以来，在县委、县政府的关心重视和县有关部门的大力支持下，佛冈县老干部大学历经探索、发展和初步规范三个阶段。坚持正确的办学方向，在组织领导、经费保障、场地设施各项制度及教学管理等方面做到“五落实”，促进了老干部大学教学活动的顺利开展和教学质量的逐年提高。
一、组织领导落实。
县委、县政府高度重视老干部大学的建设和发展，把建设老干部大学看作党和政府做好老干部工作的一项重要内容。在人力、物力、财力等方面给予大力支持，共同推进老干部大学教学活动的顺利开展。
1、成立县老干部大学校务委员会。为广泛取得各级、各部门和社会各界的支持、使老干部大学能有较快、较大的发展。学校成立了由县委副书记黄永华任主任，县委常委、县委组织部部长石尚明任副主任，由组织、宣传、财政、老干部等部门主要负责人任委员的老干部大学校务委员会，做到有主管领导，有主管部门，有统筹规划，在办好县老干部大学过程中发挥了重要作用。
2、配齐配强学校领导班子，落实人员机构编制。县委、县政府对此项工作高度重视，由县机构编制委员会发文批复同意设立佛冈县老干部大学，成为县里的一个正式机构。并增加两名事业编制人员用于大学教务专职工作。由组织部理顺管理体制，健全工作机制，配齐配强大学领导班子、专职工作人员，加强对老干部大学的服务和管理工作。大学成立以来，聘请原县政协副主席莫辉棠任校长，由县委副书记黄永华和县委常委、县委组织部部长石尚明任名誉校长，县委组织部副部长、老干部局局长何玉琼兼任常务副校长，县老干部活动中心主任黄玉婉兼任副校长。组成了开拓创新、坚强有力的学校领导班子，理顺了决策协商、工作部署、职责分工、监督检查、情况反馈等一系列工作机制。同时，设立办公室、教务处、班委会等负责学校的日常运行管理，保证了老干部大学工作的正常运作。
二、经费后勤落实
县委、县政府对我县老干部大学的建设情况十分重视，坚持把解决好经费来源作为办好老干部大学的保障和基础。在办学过程中规范经费拨付途径，以财政拨款的方式作为 老干部大学每学年的主要办学经费来源并纳入县级财政年度预算，有力保障办学经费及时拨付。另外，对大学学员出外活动车辆外派等亦由县委、县政府优先统筹安排，确保我校后勤保障得以落实，使大学的教学顺利进行。
三、场地设施落实
办学场地和设施，是老干部大学存在和发展的基础，是决定办学条件和质量的主要因素之一。时任县委书记华旭初和县委副书记、县长梁金鉴等县领导多次到现场检查指导大学的建设。县财政拨出经费200多万支持老干部大学的建设工作。老干部大学各课室、场室的装修改造工程委托县机关事务管理局负责,县老干部局派专人协助，对老干部局大楼进行全面升级改造。分别加装了电梯及装修了校长室、教务室、教师办公室、电脑室、综合室、歌舞室及多媒体阅览室等课室及功能场室。另外，梁县长批拨资金50万元作为专项经费，用于老干部大学各课室、场室相关设备设施购置等方面的开支，教学设施不断完善。
四、管理制度落实
规范落实管理制度是老干部大学长期运转的必要条件。因此，根据办学以来的实际情况，学校加强落实各项管理制度，先后制定落实了《办公室职责》、《班主任职责》、《任课教师职责》、《学员守则》以及《学籍管理制度》等具有可操作性的各项制度，让制度上墙，让守则在手，用纪律约束人，规范学员在校行为。为规范教学秩序和构建和谐校园提供了保障。
五、教学管理落实
规范教学管理，要十分重视整体效应，抓好各学科教学活动的全程管理，规范教学管理。做到制度化，规范化。
1、认真制定和执行教学计划。学校目前开设了6个专业、两百多人次的学员就读。他们按不同学科的特点与学制编制总的教学计划，每学期根据总计划制定好中、短期的工作计划。包括课程设置、教学大纲、教学内容、教学方法、评估考核、奖励表彰等，以此具体安排各学科的教学活动。
2、认真抓好课堂教学。一是进行人性化的课程设置。课程内容设置上，按照“满足老年人需求、贴近老年人爱好、丰富老年人生活”的原则，先后开设了歌舞、书法、太极、摄影、电脑等专业，最大限度地满足了不同学员的学习需求。课程层次设置上，开设基础班、提高班，形成了知识递进的发展式结构，解决了学员知识水平参差不齐的问题。二是建设一支爱岗敬业的教师队伍。严格按照德才兼备的要求，在充分了解情况的基础上，按教学需要聘任文化水平高、有教学能力、热爱老年教育事业的人才担任教师。平时，经常和教师们交流情况，反馈学员的意见和要求，与他们一起研究改进教学。工作上给予支持和鼓励，生活上多加关心照顾，使他们在老干部大学这个集体中感受到温暖、工作中心情愉快，愿为老年教育事业做出更多贡献。三是实行“教务处+任课教师+班长”的三级管理模式，教务处负责统筹全校教学计划制定、规章落实、教师队伍建设、活动开展等管理工作；学校安排专职工作人员兼任班主任，发挥学员与学校之间的桥梁纽带作用，负责本班级事务管理；班长协助班主任及任课教师为学员服务，搞好人性化管理，随时掌握第一手材料，统一思想，协调行动。三级管理模式，为教学活动创造了规范化的秩序。
3、积极开展课外活动，促进学、乐、为密切结合。在进行常规教学的同时开展有利于教学的课外活动，如举办学员习作展，期末学习成果汇报表演，参加社区和机关的文艺演出，办好文化艺术长廊、校报，组织学员向报刊杂志投稿等。既丰富了学习内容，又能提高大家的学习热情与积极性。在老干部大学里，许多老干部圆了自己的大学梦，实现了人生的第二春。在老有所学中，发出了许多感悟，收获了许多快乐，促进了身心健康，提高了生活品位。老干部大学成了他们生活中的一方乐土、精神家园。
